I. Podstawy prawne funkcjonowania wydziałowego systemu zapewnienia i doskonalenia jakości kształcenia na Wydziale Nauk Społecznych i Filologii (dalej WNSiF)
Wydziałowy system zapewnienia i doskonalenia jakości kształcenia na Wydziale Nauk Społecznych i Filologii Uniwersytetu Andrzeja Frycza Modrzewskiego, opracowany został na podstawie Zarządzeniem Rektora nr 01/11/2025 z dnia 7 listopada 2025 r.

II. Zadania wydziałowego systemu zapewniania i doskonalenia jakości kształcenia na Wydziale Nauk Społecznych i Filologii
1. Dokonywanie okresowych przeglądów planów i programów studiów pod kątem ich zgodności z misją i strategią Uczelni i Wydziału
Misją Uczelni i Wydziału jest kształcenie studentów na najwyższym poziomie i przygotowanie ich do rozpoczęcia pracy zawodowej lub kariery akademickiej, dzięki zdobytej w procesie kształcenia wiedzy, umiejętnościom i kompetencjom społecznym oraz prowadzenie badań naukowych, które wniosą istotny wkład w rozwój nauki. W dokumentach tych, obszar dydaktyki został zdefiniowany jako jeden z kluczowych obszarów strategicznych.
Cele strategiczne w tym obszarze mają zostać osiągnięte przez systematyczne podnoszenie jakości i atrakcyjności kształcenia na wszystkich kierunkach studiów prowadzonych na Wydziale oraz przez umiędzynarodowienie kształcenia. Wydział Nauk Społecznych i Filologii realizuje następujące cele odnoszące się do jakości kształcenia:

2. Podniesienie jakości kształcenia:
1. Doskonalenie planów i programów studiów wszystkich kierunków kształcenia, zgodnie z wymogami obowiązujących regulacji prawnych.
2. Stałe monitorowanie i analizowanie jakości kształcenia na Wydziale.
3. Wdrażanie oferty kształcenia na odległość (e–learning).
4. Wzbogacanie e-repozytoriów z materiałami wspomagającymi proces dydaktyczny.

3. Uatrakcyjnianie oferty kształcenia oraz dostosowywanie jej do rynku pracy:
1. Tworzenie nowych kierunków studiów oraz nowych ścieżek kształcenia.
2. Przygotowywanie oferty dydaktycznej zgodnie z zainteresowaniem kandydatów na studia.
3. Dostosowywanie treści i form kształcenia do oczekiwań rynku pracy.
4. Rozszerzanie oferty kształcenia w języku angielskim.
5. Doskonalenie programu praktyk zawodowych.
6. Wypracowanie systemu konsultowania programów kształcenia z interesariuszami zewnętrznymi oraz praktykami.
7. Powołanie stałego zespołu ekspertów, złożonego z przedstawicieli kadry zarządzającej i doświadczonych praktyków związanych z prowadzonymi kierunkami studiów, stale współpracujących z Wydziałem oraz zaangażowanych w realizację zajęć dydaktycznych.
8. Dostosowywanie form kształcenia do potrzeb osób z niepełnosprawnościami.
9. Organizowanie cyklicznych spotkań ze starostami grup poszczególnych roczników, w celu pozyskiwania informacji na temat przebiegu procesu dydaktycznego.

III. Wydziałowy system zapewniania i doskonalenia jakości kształcenia na Wydziale Nauk Społecznych i Filologii funkcjonuje zgodnie z procedurami:
1. Procedura hospitacji zajęć dydaktycznych
2. Procedura weryfikacji osiągania efektów uczenia oraz zasad oceniani a studentów
3. Procedura upowszechniania informacji o programie studiów, harmonogramie oraz o jakości kształcenia
4. Procedura analizowania wyników ewaluacji zajęć dydaktycznych
5. Procedura dyplomowania
6. Procedura organizacji praktyk zawodowych
7. Procedura współpracy z interesariuszami zewnętrznymi

IV. Przy Wydziale działa Rada Społeczno- Gospodarcza, powołana na mocy zarządzania Dziekana nr 2/03/2026, której kompetencje zostały określone następująco:
Rada jest organem opiniodawczo – doradczym, powoływanym przez Dziekana na czteroletnią kadencję. Do jej zadań należy:
1. Opiniowanie programów i planów studiów dla kolejnych naborów.
2. Doradzanie w sprawach organizacji procesu dydaktycznego oraz treści kształcenia w zakresie ich zgodności z oczekiwaniami rynku pracy.
3. Pomoc w organizacji praktyk studenckich.
4. Doradzanie w sprawach związanych z inicjowaniem kontaktów z rynkiem pracy.

Wydziałowa Komisja ds. Jakości Kształcenia (WKJK) realizuje zadania w ramach zespołów dedykowanych poszczególnym dyscyplinom nauki oraz podzespołów (w składzie jak poniżej):

dr hab. Barbara Kurowska, prof. UAFM
Przewodnicząca

1. ZESPÓŁ DS. JAKOŚCI KSZTAŁCENIA W DYSCYPLINIE JĘZYKOZNAWSTWO

1.1.PODZESPÓŁ DS. HOSPITACJI ZAJĘC DYDAKTYCZNYCH
dr hab. Ewa Donesch-Jeżo, prof. UAFM
dr Rafał Majka

1.2.PODZESPÓŁ DS. EWALUACJI EFEKTÓW UCZENIA SIĘ
mgr Ewa Krysakowska-Budny
mgr Katarzyna Šlęzak

1.3 PODZESPÓŁ DS. PRAKTYK I INTERESARIUSZY ZEWNETRZYCH
mgr Katarzyna Ślęzak
dr Anna Pietrzykowska-Motyka

1.4.PODZESPÓŁ DS. OCENY TEMATÓW PRAC DYPLOMOWYCH
dr hab. Ewa Donesch-Jeżo, prof. UAFM
dr Anna Pietrzykowska-Motyka

1.5.PODZESPÓŁ WERYFIKATORÓW SYLABUSÓW
mgr Ewa Krysakowska-Budny
dr Anna Pietrzykowska-Motyka

1.6. RADA PROGRAMOWA
dr Rafał Majka
dr Anna Pietrzykowska-Motyka

2. ZESPÓŁ DS. JAKOŚCI KSZTAŁCENIA W DYSCYPLINIE PEDAGOGIKA

2.1. PODZESPÓŁ DS. HOSPITACJI ZAJĘC DYDAKTYCZNYCH
dr Joanna Aksman
dr Krystyna Grzesiak
dr Maria Kocór

2.2. PODZESPÓŁ DS. EWALUACJI EFEKTÓW UCZENIA SIĘ
dr Michał Kranc

2.3. PODZESPÓŁ DS. PRAKTYK I INTERESARIUSZY ZEWNĘTRZYCH
dr Krystyna Grzesiak
dr hab. Barbara Kurowska
mgr Marcin Malarecki

2.4. PODZESPÓŁ DS. OCENY TEMATÓW PRAC DYPLOMOWYCH
dr Joanna Aksman
dr Krystyna Grzesiak
dr Danuta Skulicz,
dr hab. Jan Wnęk prof. UAFM
dr Beata Zinkiewicz

2.5. PODZESPÓŁ WERYFIKATORÓW SYLABUSÓW:
dr Maria Kocór,
dr Jolama Pulka,
dr Andrzej Rokicki.
mgr Agnieszka Suder

2.6. RADY PROGRAMOWE NA KIERUNKACH STUDIÓW
Pedagogika przedszkolna i wczesnoszkolna
dr Joanna Aksman
dr Krystyna Grzesiak
dr Andrzej Rokicki
dr hab. Jan Wnek prof. UAFM
Pedagogika stosowana
dr Joanna Aksman
dr Michał Kranc
mgr Marcin Malarecki
dr Beata Zinkiewicz
Logopedia i pedagogika szkolna
dr Joanna Aksman
mgr Iwona Szyniec
Logopedia 1st.- studia licencjackie i 2 st.- studia magisterskie
dr hab. Barbara Kurowska, prof. UAFM
mgr Iwona Szyniec
Resocjalizacja 1 st. - studia licencjackie i 2 st. - studia magisterskie
dr Michał Kranc
dr Jolanta Pułka
dr Beata Zinkiewicz

3. ZESPÓŁ DS. JAKOŚCI KSZTAŁCENIA W DYSCYPLINIE PSYCHOLOGIA

3.1.PODZESPÓŁ DS. HOSPITACJI ZAJĘC DYDAKTYCZNYCH
dr Katarzyna Gibek,
dr Krzysztof Dyga

3.2.PODZESPÓŁ DS. EWALUACJI EFEKTÓW UCZENIA SIĘ
dr Szymon Czapliński

3.3.PODZESPÓŁ DS. PRAKTYK I INTERESARIUSZY ZEWNĘTRZYCH
dr Anna Bar - Górska
dr Dominika Zapotoczna

3.4.PODZESPÓŁ DS. OCENY TEMATÓW PRAC DYPLOMOWYCH
dr Artur Daren
dr hab. Joanna Konarska, prof. UAFM
dr hab. Tadeusz Ostrowski, prof. UAFM

3.5.PODZESPÓŁ WERYFIKATORÓW SYLABUSÓW:
dr Szymon Czapliński
mgr Maciej Korab
dr Mateusz Malinowski

RADY PROGRAMOWE NA KIERUNKACH STUDIÓW
Behawiorystyka i psychologia zwierząt
lek. wet. Eliza Niemczycka
dr Katarzyna Gibek
Psychologia: studia jednolite magisterskie, 1st.- studia licencjackie
Dr Szymon Czapliński
Dr Katarzyna Gibek
Dr Mateusz Malinowski

---

Przedstawicielka Samorządu Studentów UAFM: Zuzanna Sikoń

- Komisja działa jako jedno wydziałowe ciało odpowiedzialne za monitorowanie, analizę i doskonalenie jakości kształcenia na wszystkich kierunkach prowadzonych na Wydziale Nauk Społecznych i Filologii.
- Komisja pracuje zadaniowo. Jej rolą jest identyfikowanie problemów dydaktycznych, analizowanie wyników ewaluacji zajęć, przygotowywanie wniosków i rekomendacji dla dziekana oraz kierowników kierunków.
- Komisja współpracuje z pełnomocnikami ds. ewaluacji zajęć dydaktycznych, koordynatorami kierunków oraz jednostkami odpowiedzialnymi za obsługę toku studiów.
- Spotkania Komisji odbywają się w miarę potrzeb, nie rzadziej niż raz w semestrze. Forma spotkań może być stacjonarna lub online.
- Komisja może powoływać doraźne zespoły robocze do analiz szczegółowych (np. programów studiów, efektów uczenia się, hospitacji, raportów ewaluacyjnych).
- Wyniki prac Komisji przedstawiane są dziekanowi w formie krótkich podsumowań lub zaleceń operacyjnych, z możliwością wdrożenia przez właściwe jednostki dydaktyczne.
- Prace Komisji mają charakter wspierający i doradczy. Jej celem jest usprawnienie funkcjonowania dydaktyki na wydziale poprzez stałą analizę jakości kształcenia i inicjowanie działań naprawczych lub rozwojowych.